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黄程介绍，小海龟从一出生就会面临残酷的“选拔”，被沙土掩埋、被草根缠绕、被同伴挤压，或被天敌捕食……为了守护小海龟的海洋回归之旅，黄程几乎每天早上7时就会沿着北岛海岸线巡逻，第一时间找到海龟的产卵点，并竖起指示牌加以保护。

第三，对学生成长成才需求的自信是教育自信的根本。可教性是教育的重要前提。青少年的基本需求是成长成才。从个人与社会关系而言，个人对成长成才的需求同社会发展状况密切相关。社会主义制度追求人类的解放。每个人的自由发展是构建自由人联合体的前提。中国特色社会主义为每一位追求成长成才的青少年提供了人生出彩的机会。青春梦同中国梦相契合。坚定青少年对成长成才需求的自信也就是坚定对中国特色社会主义制度的自信。

12月4日，由国家民委民族画报社、中国外文局当代中国与世界研究院联合主办的“读懂中华民族：多元一体与共同发展”国际研讨会于2024年“读懂中国”国际会议(广州)召开期间成功举行。作为此次研讨会的演讲嘉宾，清华大学客座教授、英国剑桥大学政治和国际研究系前高级研究员马丁·雅克(Martin Jacques)接受专访时表示，中华民族多元一体，比单一民族国家更能展现出包容的特性，“中华文明中，最为引人注目的便是其多元的民族文化。”(黄方 上官云)

——不断增强民生保障。社会保障制度改革持续深化。企业职工基本养老保险全国统筹、个人养老金制度、新就业形态就业人员职业伤害保障试点等改革平稳推进，基金监管和投资运营不断加强，社保待遇按时足额发放。截至2023年底，全国基本养老、失业、工伤保险参保人数分别为10.66亿人、2.44亿人、3.02亿人，社会保障卡持卡人数13.79亿人。

代帆认为，美国带着野心卷入南海地区事务，对该地区的和平与稳定构成威胁，中国首先应该向外界展示维护南海地区稳定的决心，向国际社会揭露美菲联手制造的破坏，同时中国应加强与东南亚国家的沟通与互动。中国和东盟国家正在推动制定“南海行为准则”，不能让个别国家破坏了各方的努力。